Archives

Werken aan mediawijsheid in droevige dagen

On 16 maart 2012, in Mediawijsheid nieuws, by Hans De Four
0

De term mediawijsheid is een hype in het onderwijs. Maar wat is mediawijsheid nu eigenlijk? De term omvat bewust omgaan met media, media begrijpen en media creëren. Doelstellingen die in onze gemediatiseerde maatschappij van groot belang zijn.

Dat bleek helaas ook bij de busramp in Zwitserland. Het droevige nieuws was vast een aanknopingspunt om in de klas over onze gevoelens  te praten. Maar ondertussen stellen ook veel mensen de berichtgeving rond de ramp in vraag.

Continue reading »

Programmeren wordt kinderspel met Kodu Game Lab

On 9 februari 2012, in Workshops, by Hans De Four
0

Word baas in je eigen wereld

Door de speelse vormgeving en de eenvoudige bediening van Kodu Game Lab heb je op geen enkel moment de indruk dat je eigenlijk leert programmeren met dit “spel”. De basis van Kodu is dat jij zelf een wereld ontwerpt waarin jij de regels maakt. Jij bepaalt hoe je wereld er uit ziet, welke personages er mee spelen in je game en wat er met die personages gebeurt. Moeten ze ontploffen als ze tegen elkaar opbotsen? Dat kan! Of moeten ze net een punt scoren wanneer ze dat doen? Dat kan ook! Continue reading »

Tagged with:
 

Een onderwerp dat nauw verbonden is met mediawijsheid is online veiligheid. Daarom vinden we het goed nieuws dat Child Focus samenwerkt met zoekgigant Google op het vlak van veilig internetten.

Continue reading »

Photoshop Disasters

Onrealistische reclamefoto’s in de klas

On 16 januari 2012, in Mediawijsheid nieuws, by Hans De Four
0

Als je het hebt over mediawijsheid dan zijn de zwaar bewerkte foto’s uit de reclame een boeiend gespreksonderwerp. Deze onrealistische foto’s zorgen er voor dat sommige jongeren een schoonheidsideaal nastreven dat niet menselijk meer is. Het filmpje Fotoshop by Adobé snijdt dit onderwerp op een humorische manier aan. Een prima manier om dit onderwerp ter sprake te brengen in de klas.  Continue reading »

De allereerste strips zijn klaar.

On 9 januari 2012, in Workshops, by Hans De Four
0

Allereerste Wijze Mediaklassenworkshop

Jonatan Berkenboom, de school waar Wijze Mediaklassen projectcördinator Bram Faems ICT-coördinator is, was de allereerste school waar een workshop plaats vond. De leerlingen leerden in de workshop “een digitaal stripverhaal maken” bij over camerastandpunten daags voor het bezoek van Sinterklaas op school. Tijdens het bezoek van de Heilige Man waren de leerlingen fotograaf van de dag. Hun foto’s verwerkten ze achteraf in eigenzinnige stripverhalen. Continue reading »